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CACTUS QUEDADA

el miércoles, mayo 06, 2020

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Buenas, volveremos a usar la MOODLE.
Os dejo el enlace:

https://eu.bbcollab.com/guest/b11257a65e14418399fd27286c39ec14

Diario de una clase en cuarentena

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Semana del 1 al 5 de junio

¡Pasajeros al tren! ¡Corred que perdemos el avión! Estamos en el mes de JUNIO y vamos a despedir el curso viajando a 4º. Este mes tanto la seño Rocío como la teacher Lili han preparado muchas actividades para que viajemos a cuarto con las maletas llenas de conocimiento, buenos recuerdos y estrategias de aprendizaje. La planificación de tareas será MENSUAL y las tareas podrán enviarse a lo largo de toda la semana. Serán actividades sencillas, que servirán para repasar los conceptos más importantes desarrollados en el curso, se facilitarán vídeos y material de repaso. Por supuesto, para cualquier duda estamos aquí de guías de vuestro viaje. Esta trabajaremos con la lectura de un artículo de una web: 1º Lectura Comprensiva del texto sacado de https://mott.pe/noticias/que-tipo-de-viajero-eres/ 2º Ficha sobre la lectura. 3º Deficición de palabras. 4º Crea y descibe tu propio tipo de viajero. 1º Lectura Comprensiva del texto ¿Qué tipo de viajero eres? ...

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Ha surgido una actividad muy bonita en clase recientemente. Los estudiantes han estado trayendo de casa libros, cuentos de creación propia, dibujos... que querían compartir con el resto de la clase. Esta actividad ha tenido gran acogida. Cada día más orgullosa de ellos. Ya que estamos trabajando: - La expresión oral. - La expresión escrita. -Creatividad. ¡No lo sabeís, Pinchito tiene una amiga! -Partes del cuento. - Gramática. -Habilidades Sociales: como empatía y compartir vale doble. Muestro algunos ejemplos:

Miércoles, 20 de mayo del 2020

HELLO! La agenda diaria para hoy es: Hoy vamos a continuar con las palabras y repasando los Sustantivos, Adjetivos y Verbos. De aquí a final de curso vamos a trabajar el saber identificar y saber analizar estos tres tipos de palabras. Vamos a dedicarnos al género y al número y a diferenciar a los Sustantivos/Nombres de los adjetivos. Recordáis que os dije que las palabras son piezas de un puzzle que tienen que encajar y tienen que concordar en género y en número. Vamos a recordar eso que era: Lee los esquemas y explicaciones antes de hacer la ficha interactiva. Remitirla a mi correo. https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/G%C3%A9nero_y_n%C3%BAmero_de_los_sustantivos/G%C3%A9nero_y_n%C3%BAmero_de_los_sustantivos_cb38036xr En ocasiones podemos confundir los sustantivos/nombres con los adjetivos. Vamos hacer un repaso para que no nos pase. Este cuadros resume de manera muy clara la definición y las diferencias entre ambo...

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Imágenes del tema: 5ugarless